台灣多年來的教育改革，總是改了又改，讓人不勝其擾，也無所適從，問題關鍵是、、、
例如為了創新，何必一定得｢唾棄｣傳統？又如倡議白話文，何必一定揚棄古文？
變固然是宇宙間不變的道理，但是｢萬變不離其宗｣，至少總有其永恆不變的道理存在；例如｢人之所以為人｣。
另一方面，｢活在當下｣，放遠未來，固然有其｢特定｣意義；然則不追求永恆，我們要如何好好活在當下？好歹別把歷經時空考驗的價值(例如family value)完全放棄吧！
是的！｢傳統vs. 創新｣不是二選一的問題！
回顧過去，看看想再，想想未來！試問當前倡議教改(例如108課綱審議)人士，以及擬定教育新政老是隨民意風向飄的教育部，可曾有此思維架構咧？
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