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2018-10-02 生氣｢有理｣，何必壓抑？ (60) (0)
2018-10-02 ｢聰明人vs. 智者｣關注的焦點、個人聰明的人聚焦於個人的處境與生活，為了極大化個人的利益(與實現個人目標)，多半能充分發揮個人優勢；在因緣際會的環境｢大展長才｣，生活也顯得一個比一個優渥。 另一方面，有智慧的人不僅關切眾生，還放遠未來；擁抱的理想即使超務實，看在短視近利的現代人眼裡，卻顯得有如海市蜃樓般。因此，在人生大道上，不僅顯得孤獨，生活也難以跟｢前人｣相比；重點是他們不在意，唯其如此，也才顯得智慧超群。 當今之世，環顧全球，看似人生勝利組的聰明者眾，顯得異常寂寞的智人生際遇與人類社會的整體發展論 (22) (0)
2018-10-02 人際關係問題嚴重，人際關係教育(群育)超重要！ (1) (0)
2018-10-01 ｢傳統vs. 創新｣不是二選一的問題：台灣教育改革的迷思破解 (52) (0)
2018-09-13 人格養成教育超重要，心理健康促進更重要！ (1) (0)
2018-09-13 ｢教育場所vs.教育工廠｣：早餐桌上面對｢學校教育｣”專業”的省思、、、 (0) (0)
2018-09-12 學校不｢教人成人｣，社會上近親殺人案與日俱增！ (1) (0)
2018-09-12 自殺防治的有效防治之道：醫療模式vs.心理社會生理模式 (9) (0)
2018-09-05 人文精神淪喪，社會問題叢生？！How come？我們的未來怎麼辦？ (19) (0)
2018-09-02 恐怖情殺頻見報端的”非常”社會心理學”洞察(insights)”！ (134) (0)
2018-08-28 ｢安全感｣需求非常Fundamental，作用非常Powerful！搞清楚了嗎？ (1) (0)
2018-08-27 話說性別平等教育｢避諱｣的感情生活要素：原諒與犧牲 (32) (0)
2018-08-27 話說｢跨世代共居｣，｢翻轉家庭定義｣、、、 (4) (0)
2018-08-25 開車禮讓的人也是捨得！ (5) (0)
2018-08-25 人際關係難搞，團隊合作超難！怎麼回事兒？怎麼辦？ (81) (0)
2018-08-25 捨得、捨得，怎樣才能捨得？放下、放下，如何我們才能放得下？(｢做到｣的人沒說的｢秘辛｣) (147) (0)
2018-08-23 ｢有負擔｣原來是一件好事！ (2) (0)
2018-08-21 覺得壓力大嗎？查看一下自己的｢能量系統水(準)表｣吧！ (0) (0)
2018-08-21 社會新課綱怎麼考？大學入學考試的大考驗Action！ (0) (0)
2018-08-21 誰說大學學甚麼？畢業就只能做甚麼？「原聲國際學院」首任校長邱媛美生涯發展啟示錄 (85) (0)
2018-08-21 小心！｢既熟悉又陌生｣的人際關係作用，非同小可！ (6) (0)
2018-08-21 你、我、他？誰比較值得尊敬？再談｢個人對於社會的貢獻度｣ (0) (0)
2018-08-21 面對少子化｢狂潮來襲｣，有賴｢家庭生態系統復育（Ecological System Restoration）｣工程 (0) (0)
2018-08-20 不婚不生的｢現在vs.未來｣：從坐在輪椅被推著就醫的長者談起 (1) (0)
2018-08-20 ｢面對問題只能接受問題，接受問題才能解決問題｣！ (0) (0)
2018-08-19 所謂的柯P神話、、、 (6) (0)
2018-08-19 社會人心不安，宗教團體林立？！ (2) (0)
2018-08-19 ｢自我｣的修練與境界：社會心理學的觀察與體悟 (1) (0)
2018-08-19 話說人格成熟度(personality maturity)：從｢延緩滿足(delayed satisfaction)｣談起 (118) (0)
2018-08-19 星座占卜術為什麼可以預測｢神準｣？從｢唐綺陽本週星座運勢｣談起 (3) (0)
2018-08-19 讀心術的心理學解讀：大陸｢挑戰不可能｣節目“讀心專家”松明過招華人神探李昌鈺｢啟示錄｣ (81) (0)
2018-08-18 搭公車上學的哥哥手機不見了，老爸｢臨危不亂｣！ (1) (0)
2018-08-18 ｢年輕人vs.老年人｣的年齡意識問題：哇！果然歲月不饒人！ (15) (0)
2018-08-18 人際溝通的｢心理｣學：｢知己知彼｣ (19) (0)
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